| PAF - février 2006 - Utilisation des TICEs en sciences pour la conception de TP et TP/Cours |
QCM
Le QCM (questions à choix multiples) est habituellement utilisé pour tester les connaissances de bases d'un cours. Les questions ont des réponses simples.
Ici je propose d'utiliser le QCM pour orienter les élèves dans l'analyse du TP et pour établir les conclusions. C'est une façon de s'assurer une bonne et complète exploitation des mesures.
Le QCM pourra également être utilisé pour l'étude préliminaire et pour rappeler les connaissances requises.
Logiciel
Hot Potatoes (gratuit pour les enseignants pour un usage à but non lucratif)
Les questions et les corrections peuvent être accompagnées d'images et de lien Internet. Vous pouvez proposer autant de réponses que vous le souhaitez. Le logiciel calcul le score en pourcentage. Le fichier final est un fichier html. Dans certaines configurations, vous pouvez vous faire envoyer le résultat par courriel.
Exercice 7 :
Logiciel
Exercice
- Ouvrir le fichier "quiz_pendule.jqz"
- Compléter quelques réponses aux questions 1 à 3
- Rajouter les images d'équations appropriées aux réponses de la question 2.
- Vous pouvez rajouter une question si vous voulez.
- Modifier quelques paramètres de l'aspect du QCM (menu option)
- Exporter le QCM en html et visualiser et tester le résultat.